内容介绍：
弄日临溪坐，文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
寻花绕寺行。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
时时闻鸟语，文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
处处是泉声。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
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译文：文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
手里玩赏着奇丽的彩石，面对着潺潺的溪水观赏。绕着寺旁那弯弯的小径，探寻着绚丽多姿的野山花。百灵声声脆，婉转歌唱。泉水咚咚响，脉脉流淌。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
赏析：文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
“弄石临溪坐，寻花绕寺行。”这两句是说是说诗人在小溪边玩赏那些奇形怪状的溪石，微风吹来花香扑鼻沁人心脾。诗人四处张望却不知花在何处，于是诗人绕寺而行，一路上漫步寻花，“时时闻鸟语，处处是泉声”，这里山光水色无限美好。小鸟的啾啾声十分动听，溪水汩汩流淌不绝于耳。这一切，让诗人感到心旷神怡。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
这首写景抒情的短诗，诗人将石、溪、花、鸟、泉等多种自然景物有机地组合在一起，描绘了一幅清新秀丽、生机勃勃的图画，勾勒出遗爱寺令人神往的风景，又通过“弄”“寻”“行”等细致的动作描写刻画，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8641.html
诗歌两联虽然皆为对仗，但由于诗人善于运用动词，并在第二联中，及时变换句式结构，因而使得诗歌既具有整饬之美，同时又充溢着一种流动的、活泼的诗意。生动地表现了遗爱寺周围生机盎然，清幽雅致的环境气氛。抒发了作者诗人对自然美景的热爱之情。
