内容简介
小朋友,你知道吗?水是如何循环的?水资源应该怎样保护呢?这本绘本为大家揭开了水的传奇故事 - 水是如何来到地球,水有是如何存在于大自然中,包括树木植物、动物,甚至人的身体里。
文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
绘本作者
(美)乔安娜·柯尔 布鲁斯·迪根/文文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
漆仰平/译文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
《水的故事》正文
今年我们班的运气可真不好,换了个新老师,这位新班主任就是弗瑞斯小姐,是全校最古怪的老师了。我们更习惯叫她卷毛老师,我们倒不介意卷毛老师的奇装异服和那些奇怪的鞋子,只是她的行为举止实在太古怪了,她让我们在坏了的面包上培养霉菌,用胶泥做出垃圾场模型,画动物和植物的图表,还规定我们每个人一周要读五本有关科学的书。其他班的校外教学要么去动物园,要么去马戏团,知道我们班要去哪儿吗?是自来水厂。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
为准备这次校外教学,卷毛老师让我们在图书馆里整整泡了一个月呢。她要我们弄清楚城市中的水是怎么来的,还要收集10个有趣的水的真相。我们马上要出发,那辆老校车正在停车场里等我们呢,令我们吃惊的是车上居然没有司机,而坐在驾驶座上竟是卷毛老师。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
刚开到校外的路口,校车便拐进了一条黑漆漆的隧道。当我们从隧道钻出来时,神奇的事情发生了。哇!校车变了样,我们也变了样。每个人都穿上了潜水服,连卷毛老师也一样。不过好像只有卷毛老师没有注意到这些变化,她只顾着开车。当车子到了桥中央时,突然开始望上升,升到空中,一直向上,哇!钻进云里了,然后卷毛老师发出了最不可思议的命令,她居然让我们每一个人都下车。我们当然都不愿意下车了,卷毛老师就威胁我们说,如果谁不下车,她就会布置更多的作业。有些同学伸出头,透过云层向下看。哇!雄伟的山脉就在脚下,而且云朵每时每刻都还在不停的上升,我们周围变得越来越冷了。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
在我们的四周出现了越来越多的水滴,水滴越变越大。而我们却越缩越小,不一会儿,我们每个人都变得只有雨滴那么小了。事实上,我们每个人都被裹在了一滴雨滴里,哇!雨滴开始往下落了,全班同学就像下雨一样降落下来。我们掉进一条清澈的小溪里,顺着溪水,往山下流去。不一会儿,我们到一个水库。这里存储着供整个城市使用的水呢,我们就要进入水的净化系统了,看来这次校外教学也没有那么无聊嘛。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
水库里的水有点浑,我们身上沾了不少泥沙。卷毛老师大声喊,“快,跟我一起去混合池。”在混合池里,一大块一大块叫明矾的东西被加入水中。在水中,明矾形成的胶冻状的东西,把灰尘和泥土都粘在了上面,形成一团一团的脏东西。卷毛老师又发出了命令,“现在去沉淀池里。”在这里,一团团脏东西都沉到了底部,干净的水则在上方流动。“那现在我们要去过滤池了。”这里就是由沙子和砾石组成的过滤池了,它可以将任何残留在水中的杂质过滤掉,而我们这些杂质当然没法儿从这里通过啦。幸好卷毛老师带我们走了另一条特殊通道,水从过滤池流出来之后,就变淡清澈透明,闪闪发亮了。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
在水从过滤池流向储水罐的管道中,氯就被加入了水中。氯能杀死任何残留在水中的病菌,水管里还放入了微量的氟化物,这是用来防止蛀牙的。现在水已经流过了整个净化系统,我们以为这次的校外教学就此结束了呢。可是卷毛老师还另有主意,她大声说,“大家一起进入储水罐吧!”我们还没搞清楚发生了什么事儿,就已经被冲出了储水罐呢,进入了城市输水管道。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
随后,我们就进入了埋在城市街道下面的主要输水管道。一根稍细一些的管道把我们带进了一栋建筑物里,我们沿着固定在墙壁上的水管就上了楼。哇!在洗手间里有个高年级的女生打开了水龙头,我们就被喷了出来。原来这栋建筑物就是我们的学校,我们回来了。我们又恢复到原来的样子,穿上了平常的衣服。哦,当然,卷毛老师可除外,她还是穿着章鱼衣服。卷毛老师让我们排好队,我们依次进入了教室。回到教室里,卷毛老师显出一副若无其事的样子,又开始了喂班上的小蜥蜴了,并且马上给我们布置了作业。她让我们制作一张流程图,用来说明水是怎么流到城市中的每幢建筑物和每户人家里去的。阿诺画了一幅画,画中一个小孩缩在雨滴里,卷毛老师看后,就问道,“我说你是从哪里得到这个灵感的呢?可真不可思议。”小朋友们,你们知道阿诺是从哪儿来的灵感吗?噢,看!这就是我们做出来的水是如何流到我家的流程图,你们觉得怎么样?后来,我们看到那辆老校车仍然停在停车场里,它是怎么回来的呢?难道在自来水厂发生的一切都是我们幻想出来的吗?谁能告诉我们到底发生了什么呢?卷毛老师说,我们接下来要研究火山了。全班同学都有点紧张,毕竟有这样一位老师什么事情都可能会发生的。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/8443.html
绘本点评
跟一般的绘本不一样,是一套非常有意义的儿童科学绘本,插图画得很漂亮,对锻炼孩子的想象力非常有帮助。内容丰富,知识面很广,我觉得在给孩子读的时候自己也长了很多知识。书的内容挺好的,适合6-10岁阅读哦,稍小一点的孩子理解起来就有些难度,并且我建议在给孩子讲之前,家长自己先看啊,不要像我一样,孩子问为什么时却不知道,尴尬啊!这套书我觉得在字体方面应该要改进一下,斜的字不利于阅读不说,看着也别扭。
听后感受
前不久刚刚借过自来水的旅程那本书,闺女读这本书时,正好以更形象的方式复习了一遍。受益良多。神奇的校车系列想象力丰富,给你带来神奇的体验。