《嗓门不是用来嚷嚷的》

孩子似乎天生就爱大喊大叫。书中只寥寥数笔，配以活泼生动的插画，便解开孩子心中的疑惑：应该在什么地方和声细语？如何示意别人“保持安静”？什么时候又可以高声喊叫？轻松、积极地引导孩子学会合理控制自己的嗓门，安静从容地讨论问题，因为他们知道：“开口之前要三思，有话咱就好好说！”

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（美）伊丽莎白·弗迪克/文文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

（美）玛丽卡·海因莱因/图文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

刘宣谷/译文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

你用自己的嗓门做什么？文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

说话，“你好！”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

问问题，“你好吗？”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

讲笑话，“哈哈哈！”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

唱歌，“啦啦啦！”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

你时而高歌，时而低吟，声音时而洪亮，时而轻柔。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/61860.html

音乐的旋律怎样流动，你就跟着怎样唱。

你的嗓门充满了力量。

该如何使用它，就看你的选择了。

在室内，你可以轻声细语。

到了户外，你的声音又可以变得十分响亮！

想想你会在什么地方轻声细语呢？

在学校里工作和学习时，或者在看图书时，又或者当小宝宝睡觉时。

有时候，你乘坐小轿车或公共汽车时，也需要轻声细语，在候诊室里也是，还有电影院。

别人又会怎样提醒你保持安静呢？

他们可能会这样做：

把食指放在唇边，轻声说“嘘”；

拉上“拉链”，“锁”上嘴巴；

摆出V字形和平手势；

从5开始慢慢倒数:5、4、3、2、1。

那么你又会在哪里大喊大叫呢？

这可就容易多了……

此时的心情，只有喊上两嗓子才畅快呐。

通常，你会有各种各样的感受。

当你特别生气、沮丧又或者真的真的很兴奋时，你的反应是？

“哎哟！”

你的嗓门很可能会一浪高过一浪，越来越大声！

可是瞧瞧周围……

你是不是把户外的大喊大叫带进了屋里？

就因为你想要别人听得见？

孩子，嗓门可不是用来嚷嚷的。

大喊大叫不光伤人的耳朵，还伤人的心。

在室内和声细语，能让别人听明白就好，大声嚷嚷多不好。

安静下来好好说，我来教你怎么做：

深吸一口气，再慢慢呼出去。

吸了呼，呼了吸，心慢慢静下来，火苗渐渐消下去……

好了，现在开口说话吧。

“我不是故意的，真是对不起。”

“没关系，没关系，东西倒了还可以再搭。你要不要一起来帮忙呢？”

记住哟，嗓门不是用来嚷嚷的。

开口之前要三思，有话咱就好好说！

能在不一样的场合得体地控制自己的音量，这是所有孩子都需要学习的能力，在孩子加入集体生活后更是如此。但是孩子似乎天生就爱大喊大叫，《嗓门不是用来嚷嚷的》或许帮得上我们。