《在人体中游览》

卷毛老师带领班上的学生去科学博物馆坐班级旅行。她按了一个奇怪的按钮，神奇校车变小了，进入人体内部，开始了人体旅行。他们先经过食道，到达胃，再到达小肠，然后进入血管，看到了红细胞和白细胞，红细胞提供氧气，白细胞杀死细菌，又进入心脏，心脏有四个心腔，接着来到了大脑，离开头部顺着脊椎骨向下，来到腿部肌肉，进入血管，再一次穿过心脏和肺，最后来到鼻腔，随着一声喷嚏冲出体外。

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(美)乔安娜·柯尔/文文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

(美)布鲁斯·迪根/图文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

谢徽/译文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

这天，卷毛老师给我们放一部介绍人体的影片，我们感觉又要有麻烦了，因为我们太了解她了，她可是我们学校最古怪的老师呢。果然在第二天，卷毛老师就给我们布置了任务，做一个跟自己身体有关的实验。做完实验，卷毛老师宣布要带我们去参观科学博物馆，那里正在举办身体如何把食物转化成能量的展览。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

这次外出跟以往都一样，我们还是坐着那辆老校车去参观科学博物馆。校车离开学校不久就拐进了一个公园里。卷毛老师说，“我们将在这里吃午餐。”吃完饭该出发了，我们又回到了校车上。只有阿诺还坐在餐桌旁，一边做着白日梦，一边吃着奶酪饼干。“嗨，阿诺快点！”卷毛老师朝着他喊了一声，我们以为要出发了。但她没发动校车，而是按下了一个奇怪的小按钮，立刻校车就开始不断的缩小、缩小、缩小，还飞了起来。车里的我们可不知道发生了什么事儿，只觉得校车又着陆了。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

接下来校车便沿着一条黑暗的隧道行驶，这是哪儿呢？大家都不知道。当然，卷毛老师肯定知道。有哪一次是她不清楚的呢？果然，卷毛老师说，“我们正在一个人的身体里面。”校车这会儿就是沿着他的食道往下走呢，她还告诉我们食道一直从嘴通到胃。大家都在为阿诺掉队着急呢，没太注意卷毛老师在说什么。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

过了一会儿，卷毛老师说，“嘿，同学们，我们已经进入胃了。”胃里可真不安静呢，胃壁里里外外都在蠕动，不断的压碎食物，并把它们搅拌成粘稠的液体。校车也随着食物翻来覆去，消化液还不断的喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进到肚子里的下场了。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

卷毛老师终于把车开到了胃的底部，那里有一个小开口。卷毛老师说，“从这里我们可以进入小肠。”小肠是一根卷曲盘绕的空心管子，它的内壁上长满小肠绒毛。小肠绒毛就像极小极小的手指。卷毛老师说，“绒毛里有许多毛细血管，食物的养分会被吸收到这些血管里，跟着血液流往身体的各个部位。”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

我们感到自己又缩小了一点，这时，卷毛老师已经把校车径直驶向一根绒毛。她要把校车开到血管里去，我们在血管里看到的血液并不是红色的。卷毛老师解释说，“血液不只是单纯的红色液体，它里面其实含有许多成分呢。”哇，这些细胞看起来好像红色的橡胶盘子，有人这么说。卷毛老师接着说，“那些就是红细胞，红细胞负责把氧气从肺运送到全身。”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/16590.html

我们还看见到处都有白细胞在忙着消灭病菌，卷毛老师告诉我们，白细胞就像人体内的卫兵，保护我们的身体免受敌人的侵犯。我们回头时，看到一个白细胞正从后面追来。“同学们，我们跟红细胞待在一起才比较安全。”卷毛老师说着就去拉车门控制开关，我们全都叫起来。“不要呀！”但是，卷毛老师什么时候听过我们的呢？

车门已经打开了，我们全都被冲进了血液里。卷毛老师喊了一句，“大家快搭便车。”就抓住了一个从她身旁飘过的红细胞。我们都赶紧学她的样子，抓住了一个红细胞。我们最后看见校车的时候，它正拐入另一条血管，那个白细胞依然在它后面紧追不舍。

不知不觉我们已经随血液流到了心脏。心脏里面有四个空的房间，也就是心腔。卷毛老师说，“每个心腔都是一个小水泵。”心脏右边的两个心腔，负责抽回身体用过的血液，再把他们压到肺部去。在肺里面，红细胞得到新鲜的氧气。接着红细胞又把我们从肺带回来了心脏，不过我们这一次进入了心脏的左侧，这一侧负责把新鲜血液压回身体。

卷毛老师对我们说，“同学们，看来这些红细胞要去大脑了。”我们就跟着红细胞到了大脑里，我们到达大脑后，就放走了红细胞。我们从血管里钻了出去，哇！真不敢相信，这一团灰扑扑、皱巴巴的东西就是整个身体的控制中心啊。卷毛老师告诉我们，“大脑由数十亿个忙碌的神经细胞组成，这些神经细胞持续不断的接受、发送信号到眼睛，耳朵肌肉和身体其他部位。”

离开了头部，我们沿着脊椎骨往下爬。脊椎骨的里面是脊髓，脊髓是由神经细胞聚集而成的一条粗粗的神经束。这些神经细胞都是大脑延伸下来的，脊髓的两侧伸出许多较细的神经束，他们把神经信号带到了身体的每个角落。我们顺着一些神经来到了腿部肌肉，这些腿部肌肉正在奋力工作需要很多很多能量呢。他们已经从血液中吸收了很多养分和氧气啦，心脏还在使劲的加速跳动，把更多的新鲜血液输送给肌肉细胞。

我们钻进了旁边的一条血管中，这里的血液流得非常快，大家好担心会被冲散了。正在这时，我们亲爱的老校车又出现了。真是太及时啦，大家松了一口气，赶紧上车顺着来路经过了心脏、肺。过一会儿我们从血管里钻了出来，来到了一片空地上，有人问这是什么地方？“这是鼻腔。”卷毛老师告诉我们。“什么？”我们齐问。卷毛老师解释说，“就是鼻子的理里面。”

突然，我们听到震耳欲聋的声音，听起来像是这样的声音，接着我们就听到一声大大的TI。哇，一股强大的气流撞击着校车，校车翻滚了出去，我们实在是飞得太快了，什么都看不清。不过，我们能感觉到自己正在变大，然后砰的一声，校车着陆了，我们真的回到了学校。

校车就停在停车场，阿诺正在那儿使劲地吸鼻涕呢。原来打喷嚏的是阿诺，“阿诺，”我们叫着，“这次的参观可太不可思议了，你没去可真遗憾。”回到教室，像往常一样，还有功课等着我们呢。卷毛老师让我们画一副人体结构图贴在布告栏上。最后，我们班又恢复了平静，一切都回归正常了。可不是一切，卷毛老师的衣服会除外呢。

这真是一次奇妙的人体之旅，通过读这本书，我了解到我们身体内部的好多器官，大脑就是人体的总司令，食物从食道进入胃，再进入小肠，在小肠里食物被磨碎成微小得分子，供身体细胞吸收利用，废物通过大肠排出体外。我还知道了好多为什么，像感到饿的时候肚子为什么会咕咕叫？我们为什么会打喷嚏？血为什么是红的？等等。原来人体的每个器官都有用，每一个都不能少。