《妈妈心妈妈树》

小苹果不想上学，于是妈妈做了一颗心，让小苹果带到学校，就像妈妈陪在身边一样。可是，没有妈妈的阿志，常常抢小苹果的“妈妈心”，让老师伤透了脑筋。聪明的老师该用什么方法，才能解决这个问题呢？

妈妈心妈妈树

方素珍/文文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

仉桂芳/图文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

小苹果缠着妈妈，不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲，还在她的手心上“点”了三下，代表“我爱你”三个字。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

小苹果紧紧地握住那三个字，含着眼泪向妈妈说再见……文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

第二天，小苹果又不想上学了，她哭着说：“那三个字，我又看不到，我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学……”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

妈妈想了一个办法，她用手绢做了一颗心，她对小苹果说：“你把这颗心带到学校，挂在教室旁边的大树上，就像妈妈陪你上课一样。”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

妈妈还告诉小苹果：“放学后，要记得把‘妈妈心’带回来，就像妈妈陪你回家一样。”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

小苹果踮着脚尖，用一根长长的棍子，把“妈妈心”挂在教室旁边的大树上，她看了又看，嗯……真的很像妈妈坐在树上陪她呢！文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

小朋友们都挤在窗口，看着小苹果的“妈妈心”。大家都说：“我们也要请妈妈做一颗‘妈妈心’，带来挂在树上！”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

阿志小声地对豆豆说：“好肉麻，我才不要！”阿志小声地对豆豆说：“好肉麻，我才不要！”文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/12224.html

第二天早上，小苹果一到学校，看见大树上挂着好多颗“妈妈心”，树上好热闹啊！放学后小苹果到大树下，把她的“妈妈心”拿下来，旁边的阿志，忽然伸手就抢：“喂，你的‘妈妈心’借给我。”阿志说完就跑了，小苹果急得哇哇大哭……这时候妈妈正好走过来，小苹果一边走，一边哭：“讨厌的阿志，他抢我的‘妈妈心’……”

妈妈搂着她说：“阿志没有妈妈，你别怪他。明天你告诉老师，请阿志把‘妈妈心’还你就好了。

第二天，阿志乖乖地把小苹果的“妈妈心”交出来了，但是，每天都有小朋友哭着说：“老师，阿志抢我的‘妈妈心’……”

每一次，老师都要更温柔地对阿志说：“阿志，乖，把‘妈妈心’还给小朋友。”

可是，有一次，阿志大声地对老师说：“我讨厌你！我讨厌‘妈妈心’！”阿志哭着跑出教室，老师愣住了！她的眼睛红红的……

小苹果走过去，小声地问：“老师，你为什么哭？你是不是也不想上学？你也可以请你妈妈做一颗‘妈妈心’，带来挂在树上吧！”老师没说话......豆豆拉一下小苹果，说：“你好烦人呀！老师说过，她只有奶奶，没有爸爸，也没有妈妈，谁给她做‘妈妈心’呢？”小苹果不知道该说什么好，她跑出去找阿志，阿志也不理她......

这天晚上老师回家以后，一直在为阿志的事犯愁，奶奶帮老师想了一个办法，老师打了一个电话给阿志的爸爸。爸爸很紧张，对着电话筒说：“是、是、是……对不起，对不起……好、好、好…好的好的…我马上做一颗……谢谢老师、谢谢、谢谢。”放下电话，爸爸立刻翻出彩纸、剪刀、彩色笔和钉书机，笨手笨脚地开始剪剪贴贴……

一大早，阿志就来到学校，他很得意地对小苹果说：“你看！这是我爸爸做的‘妈妈心’ ！”他们正要把心挂上去的时候，发现树上已经有一颗浅蓝色的妈妈心了，咦，那是谁的呢？老师走过来了，她说：“那是我奶奶做的妈妈心！”

小苹果说：“哇！我们的‘妈妈心’都挂在树上，这是一颗‘妈妈树’呢！”

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《妈妈心·妈妈树》不仅让孩子懂得了爱，同时也给家长很好的启发，让我们学会了瞭望孩子的心，读懂孩子的心，也让我们学到了一种施爱的技巧。特别对于刚入园或刚上寄宿学校的孩子的家长们，书中的方法完全可以照搬照用，相信孩子一定会喜欢的。

“这颗‘妈妈心’给所有母亲的启示是，在孩子处于‘困境’时，母亲要学会善于给孩子排忧解难，抚平孩子小小心灵上的不安，使他们时刻感觉到，有母亲的爱，自己是安全的，是幸福的。‘妈妈心’也是母亲对孩子施爱的技巧，善于对孩子施爱，特别是善于对不同年龄的孩子施爱，是母爱质量的体现。”