内容简介
小女孩走在草地上,陆续邀请小动物和她一起玩,可是每当她提出邀请时,动物们却都离开了,直到她静静地坐在石头上,令人意外的事情发生了……小动物们又回来了!静观与聆听,带给她莫大的乐趣。
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绘本作者
(美)玛丽·荷·艾斯/文图文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
余治莹/译文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
《和我一起玩儿》正文
太阳出来了,草上的露珠闪闪发亮。我走到草地上玩,一只蚂蚱停在叶子上,正在吃早餐。“蚂蚱,和我一起玩好吗?”我正要抓他,蚂蚱却蹦走了。一只青蛙跳过来,坐在池塘边,我猜他在等着捉蚊子。“青蛙,和我一起玩好吗?”我想要抓他,青蛙也跳开了。一只乌龟静静地趴在木头上,动也不动正在晒太阳。“乌龟和我一起玩好吗?”我快要摸到它时,乌龟却游进水里了。一只松鼠坐在橡树底下,尖尖的牙齿正咬着橡子吃。“嗯,松鼠和我一起玩好吗?”我刚靠近,松鼠就一溜烟地爬到树上去了。一只蓝松鸦飞到枝头上,叽叽喳喳吵个不停。“蓝松鸦,和我一起玩好吗?”我才伸出手,蓝松鸦就飞走了。一只兔子躲在橡树后面,一边用鼻子闻,一边小口地吃着一朵花。“兔子,和我一起玩好吗?”我想要抓住它,兔子却跳进树林里了。一条小蛇偷偷的穿过草丛,扭来扭去爬了过来。“小蛇,和我一起玩好吗?”小蛇马上溜走钻进地洞里了。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
所有的动物都不想和我一起玩,我摘一朵蒲公英,把种子都吹散了。我走回池塘边,坐在石头上,看见一只小虫在水面上划波纹。我静静的坐着,没有出声。蚂蚱跳回来,停在叶子上;青蛙也跳回来,坐在池塘边;慢吞吞的乌龟也爬会木头上;松鼠回来了,一直看着我和我说话;蓝松鸦也飞回我头顶的枝头上;兔子也回来了,绕着我跳来跳去;小蛇也钻出了他的地洞。我仍然轻轻的坐着,不出声音,这样他们才不会被我吓跑了。一只小鹿从树丛里探出头来,小心翼翼的盯着我看。我赶紧屏住呼吸,小鹿慢慢儿的走过来,越靠越近。我一把就可以抓住他了,但是我动也没动,也不敢说话。小鹿靠得更近,伸出舌头舔我的脸颊。我好快乐,非常快乐,所有的动物都和我一起玩啦!文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
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- 人教版第八册《大自然的启示》
绘本点评
在许多人的观念中,人是大自然的主宰,想要动物、植物或矿物,只要向大然尽情攫取即可;然而无度的需求,往往超过大自然的负荷,以致于环境惨遭破坏,许多动植物濒临灭绝。其实,人跟动物一样,只是大自然的一部分,如何与之相处,是我们现在最需要学习的功课。文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
听后感受
教会孩子如何和动物相处,体现人与动物、自然的和谐。画面很温暖,温馨,也告诉小朋友有时候安静可以吸引更多的大自然中的小动物。和我一起玩,安静一下,等待一下!两岁的女儿喜欢小朋友的裙子,我才发现,绘本居然还有审美功能!文章源自 三年一班有声绘本 https://www.3n1b.com三年一班-https://www.3n1b.com/10200.html
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